Hvordan søke på Graduate School in the Arts

 

1.

Planlegg å ta GREs! Og hvis du kan, melde deg på en klasse eller hente en bok og forberede seg på den. De fleste kunsthistorie- eller kunstadministrasjonsprogrammer krever GRE-poengsum - det kommer ikke til å være det mest avgjørende aspektet av søknaden din, men en anstendig score gjør ikke vondt.

2.

Spør deg selv: Hva vil jeg gjøre? Dette kan være et åpenbart spørsmål, men det finnes flere typer grader man kan få i kunsten, som alle har forskjellige implikasjoner for karrieren din. I kuratorstudier, mestere i kunstadministrasjon, mastergrad i museistudier, mestere i kunsthistorie - å finne den som passer best til dine faglige interesser, er viktig. Se tipsdelen for mer råd om dette.

3.

Gjør undersøkelsen: Hvis du er totalt tap når du skal begynne søket, kan du starte med masse kataloger og guider til Graduate Programs, som College Art Association s svært omfattende Directory of Graduate Programs in Art History. Som en kollega blogger notert (http://artistsresources.blogspot.com) er disse veiledningene egentlig bare et utgangspunkt - rangeringen og profilene kan være ganske vilkårlig (spesielt i tilfelle av US News and World Report), og jeg ville ikke Ikke anbefaler å søke på noe program bare fra en gjennomføring av disse veiledningene. Ikke glem, det er også utdannede programmer som ikke nødvendigvis er tilknyttet universiteter, som Sothebys kunstinstitutt eller Christie 's kandidatprogrammer. Vær oppmerksom på at det også er flotte programmer i utlandet, som for eksempel Courtauld-instituttets program.

Fra veiledningene, gå videre til nettsøket på institusjonens eget nettsted. Hvilke kurs tilbyr de? Hva er kjernekravene, om noen? Er det muligheter for reise? For undervisning (TAing)? Skriv ut disse ulike delene av informasjonen fra nettsiden, og hold en egen fil for hver skole.

4.

Søk på mer enn en skole: Ikke legg alle eggene dine i en kurv - prøv å søke på minst 3 eller 4 programmer.

5.

Snakk med alumner: Prøv å finne folk som har bestått (helst nylig) fra programmene du 'Er interessert i, og spør dem om programmet: hva var programmene styrker? Hva var svakhetene? Var fakultetet tilgjengelig? Hva var forholdet mellom M.A.-studenter og Ph.D. studenter, hvis det er begge? Hvis det også var et kunstkunstprogram, hva var forholdet mellom M.A. og M.F.A. studenter? Gjorde de fleste elevene videre til en Ph.D.? Hva var fasilitetene som? Hva var ressursene? Hvis du kunne gjøre noe annerledes, hva ville det være?

6.

Snakk med Graduate Program fakultet: Hvis det er innenfor en rimelig avstand eller innenfor budsjettet ditt, er det alltid tilrådelig å besøke din potensielle institusjon. Gjør en avtale med en professor som spesialiserer seg på interesseområdet. Fakultetet for et program kan virkelig gjøre eller ta en grad, spesielt hvis du planlegger å fortsette i høyere grad. Prøv å lese en artikkel, essay eller (hvis du er veldig motivert!) Bok av professor før besøket, så du har en bestemt forståelse av hva deres faglige fokus er. * Husk å spørre professoren hva hans / hennes sabbatiske tidsplan er: Det siste du vil, er å finne ut at professoren vil være borte for et helt år ut av ditt toårsprogram.

Også, Husk oppførselene dine: Ikke glem å følge opp med en epost eller helst et kort for å takke professoren for å møte deg!

7. Få din FAFSA-informasjon sammen: mens de fleste Ph.D. Programmer gir stipend, de fleste mastergradsprogrammer gjør det ikke. Selv om du ikke er sikker på hvordan du skal finansiere din utdannelsesopplæring, er det nyttig å fylle ut en FAFSA-skjema: Gratis søknad om føderal studenthjelp. De har et svært nyttig nettsted (http: //www.fafsa. ed.gov/). Du vet aldri - du kan kvalifisere deg for noen veldig hjelpsomme økonomiske hjelper. Sett informasjonen om økonomisk hjelp til hvert prospektivt program i en fil for skolen.

8.

Skriveprøven og personlig erklæring: De fleste programmer vil be om en skriftlig prøve - et essay på minst 15 sider eller så, eller et kapittel fra din avhandling, hvis du skrev en. Uansett om du er frisk ut av din høyskole og avhandlingen din er noen måneder gammel, eller hvis du har vært ute av skolen i noen år, må du alltid gå tilbake og redigere skrivingen din. Sjansene er at det alltid er rom for forbedring eller utvidelse.

Som for din personlige uttalelse, ha en høyskoleprofessor - helst en som har lært i et utdannet program selv - for å gjennomgå din personlige uttalelse. De vet hva disse opptakskomiteene vil se etter i en søknad.

9.

Intervjuet: For ikke å forveksle med trinn # 6, vil noen skoler kontakte deg hvis de ønsker å planlegge et formelt intervju, men i andre tilfeller er det opp til den potensielle studenten å planlegge et intervju - hvis du har dette alternativet, gjør det. Tenk på tid om hvilke spørsmål de kanskje spørre deg, og formuler noen artikulere Svar: Et spørsmål som en intervjuer spurte meg om, som kastet meg for en liten løkke var 'What * is * art history?' Spørsmålet er mye mindre uskyldig og mye mer lastet enn det høres ut.

< p>

Tips og advarsler

  • En av de mest vanlige og sannferdige misguided feilene er at en mester i kuratoriske studier eller museumsstudier pu ts deg på veien til å være en kurator. Ikke sant. En mester i kuratorstudier er faktisk mer som en mastergrad i kunstadministrasjon: det gir deg den opplevelsen du kanskje trenger å gjøre på administrativ side, ikke kreativ side, av museumsarbeid. Spør de salte hundene i kunstverdenen: Hvis du vil være kurator, kan du gå til M.A. eller Ph.D. i kunsthistorie.
  • For de fagfolkene som har øye med administrasjonen eller ledelsen av kunstinstitusjoner, sier de beste kandidatene for kunstadministrasjonens fremtid at de får en MA i kunstadministrasjon / museumsstudier , og en MBA
  • Med et slankende jobbmarked i kunstverdenen går mange høgskoler og unge fagfolk tilbake til skolen. Her er noen tips for en velorganisert søknadsprosess for å oppgradere skolen (MA og PhD, ikke MFA).